zenbat gauza egin ditugu aste honetan...

Kaixo guztioi, bagoaz seigarren astetik eta gero eta gutxiago falta zaigu blog honi bukaera emateko.

Aste hau hasi ginen irakasle eta gure aldetiko hausnarketa txiki bat eginez. Pasaden astean elkarrizketa bat izan genuen guztion artean, eta, astelehen honetan irakasleak horri buruzko erantzuna eman zigun etxean horri buruzko haurnarketa bat egin ondoren.


Egia da, klaseari ikasgai hau aurrera eramateko zailasun oso handiak izaten ari garela.Gure ustez, gauzak ondo egiteko behar ditugun informazioa baino askoz gutxiago ematen ari digutelako, beraz, gauza askotan pixka bat galduta gaude gehienok. Horregatik,
nahiz eta autonomia izan edo eskatzen dizkiguten gauzak egin, irakasleen laguntza pixka bat handiagoa beharko genuke.

Nire hausnarketa txiki hau egin ondoren, astean zehar modulu lanarekin jarraitu genuen eta kristolako lana da eta ulertzeko ez oso erraza, hasieran.

Bukatzeko, mapa kontzeptuala nola egiteko aurkezpen txiki bat egin zizkiguten dekretuaren mapa kontzeptuala egin behar dugulako. Hemen alboan daukazue mapa kontzeptuaren argazki bat, argian argi ikusten delako zer den.
.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Hainbat ikaskuntza berri

Imagen
Kaixo guztioi, hemen gaude laugarren astean eta aste guztietan bezala aste honetako zereginak kontatuko dizkizuet. Lehenik eta behin, klasekide batzuk, zehazki Garbiñe eta Amaiak behaketa taula zer den buruzko aurkezpena bat egin zizkiguten. Azaldu zizkiguten behaketa taulan kontuan izan behar genituena, zehazki; umearen egoera, testuingurua, adina...Horretaz aparte,  umearen gaitasunak, irakaslearekiko harremana, beharrak... ere kontuan izan behar ditugu. Hobeto ulertzeko zer den, alboko argazkiaren antzekoa izan daiteke behaketa taula. Jarraitzeko, Carles Moneiroren bideo bat ikusi genuen La evaluación auténtica de competencias izenburuarekin. Bideoa hemen behean daukazuena da. Aste honekin bukatzeko, K2arekin lanean hasi ginen baina nire taldekideek eta klase osoa ia-ia oso galduta ibili ginen lehen egun honetan.
Leer más

Unitate Didaktikoa, nola egin dezakegu?

Imagen
Kaixo berriz guztioi, mil esker beste aste bat nirekin egoteagatik. Jadanik, hamar aste egin ditugu, hau da, ooo gutxi falta zaigu blog honi amaiera emateko. Aste honetan, nabarmenena, Unitate Didaktikoa zer den eta nola egiten den egin garrantzitsuena izan da Maiatzaren 11erako modulu lanarekin batera Alaitz irakasleari entrega egin behar diogulako. Unitate didaktikoren azalpena edo definizioa hau da: ikasgai edo eduki baten inguruan, antolatzeko modu bat da,ikasketa prozesuari egokituta eta lortu behar dituzten helburuetara egokituta dagoena. Curriculumaren ezagutzak edo ezaugarri batzuk hartzen ditu kontuan, hala nola, gaitasunei. Horrek, hezkuntzaren antolaketaren denbora-planifikazioa eta ebaluazioa bideratzen du. Klasekide batzuk definizio hori eta eredu bat egin ahal egiteko eman zizkigute eta haiek emandako adibidea edo eredua behatzaileen blogatik ikus dezakezue: UNITATE DIDAKTIKOAREN EREDUA
Leer más

Konfiantzaren pedagogiaren sakonketa

Imagen
Kaixo guztioi, gaur egun bost aste daramatzagu didaktika egiten eta oraindik hainbat aste aurretik falta zaizkigu. Aste honetan, konkretuki konfiantzaren pedagogian murgildu gara. Bideoa zertaz doan jakin aurretik, jakinarazten dizuet, bideoa hau pixka bat luzea dela; beraz, hainbat egun egon ginen bideo honen inguruan zeren eta, ikusten genuen bitartean zerbait ulertu ez edo nabarmendu nahi bagenuen, bideoa gelditu eta guztion artean zalantza edo ideia hori partektatzen genuelako. Bukatzeko, bideo honetan, pedagogia ze garrantzitzua den? galdera erantzun eta azaltzen digu, orduan horren erantzunaren jakinmina  baduzue, hona hemen konfiantza pedagogiaren bideo izuragarria.
Leer más